Прямая и косвенная речь

Урок 1.  Прямая и косвенная  речь ( продолжение).

1.УПРАЖНЕНИЕ: расставь знаки препинания:

1.     И ему сказал отец: ,,Ты, Гаврило, молодец!’’

2. ,,Все будет решено, - думал он, подходя к гостиной, - объяснюсь с нею самою.''

3.Он сел в кресла, поставил трость в угол, зевнул и объявил, что на дворе становится жарко.

4.Я не стал расспрашивать моего верного спутника,зачем он не повез меня прямо в те места.

5.Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и, наконец, сняв шапку, оборотился ко мне и сказал: ,,Барин, не прикажешь ли воротиться?''

6.Я отвечал с негодованием,что я, офицер и дворянин, ни в какую службу к Пугачеву вступать и никаких поручений от него принять не мог .

7.Иногда я говорю себе: ,,Нет, конечно, нет! Маленький принц на ночь всегда накрывает розу стеклянным колпаком, и он очень следит за барашком…''

8.Он сообщил,что губернатор приказал своим чиновникам по особым поручениям носить шпоры.

9.Он возле меня сел и начал сказывать: ,,какой он знаменитой фамилии и важного воспитания՛՛ .

10.՛՛Всё равно, Петруша,-отвечала мне матушка,- это твой  отец; поцелуй у него ручку, и пусть он тебя благословит՛՛․

11.Бывало, стоишь, стоишь в углу, так что колени и спина заболят, и думаешь,-Забыл про меня Карл Иваныч; ему, должно быть, покойно сидеть на мягком кресле и читать гидростатику, – а каково мне?''- и начнёшь, чтобы напомнить о себе, потихоньку отворять и затворять заслонку или ковырять штукатурку со стены .

12.На другой день, за завтраком, Григорий Иванович спросил у дочки_ _все ли намерена она спрятаться от Берестовых_